李峥认为,郝楠除了个性和表达方式不同于传统的教师形象,更关键的是,他的出现提供了一种新的教育理念和思维方式。剧中,年级主任要求班级里按照成绩和排名排座位,而郝楠则据理力争,他拒绝采用分数决定论来对待学生,而是要求大家按照身高和视力自主选择座位。“此外,像任真这样有主见的‘学霸’也不多见,我们希望观众从这些人物的选择里看见别的可能。”团队最终将主题确定为“师生的双向救赎”,郝楠历经意外后需要自我救赎,而任真面对不靠谱的家庭需要重新面对高考,修复自己的心理创伤,高远更是有糟糕的家庭问题需要面对。
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